培养宝宝潜能，你选对早教课程了吗？一个好的早教课程，可以充分发掘出宝宝的潜能，有助于养成宝宝良好的学习习惯，促进幼儿自我意识的发展，培养他们的社会情感和交往技能，同时可以顺利完成幼儿园到小学衔接过渡阶段。那如何选择呢？早教专家指出，每个孩子的成长环境都不尽相同，家长应根据自己孩子的生长发育规律，选择相应的课程，进行相应的早期教育。
作为科学早教的引领者和实践者，外研社儿童发展中心整合专业早期教育资源和先进教育理念，自主研发了一套以分龄、适教为主的家庭式幼儿早教丛书《布奇乐乐园》，提供寓教于乐的学习课程，全面开发幼儿潜能，为年轻的父母们提供涵盖早教各个方面的专业知识和服务，其中布奇全能课程、社会性教育课程和幼小衔接百分百课程，多角度、全方面地培养孩子的综合素质，让孩子在早期获得丰富的体验，为每一位宝宝量身定制快乐的成长目标。
布奇全能课程为1-3岁的宝宝提供最适龄的综合型教育，把握3岁前全脑发展的关键期。七大教学版块，以互动游戏为主，内容包括故事屋、音乐屋、英语小剧场、学儿歌、乐思时间、动手时间、动起来等益智课程，可发展宝宝注意力、语言能力及动手能力。独创的布奇品牌学教具，丰富教学形式，让家长老师操作更轻松，宝宝学习更有趣。同时，借助布奇乐乐园家庭伴读套装，给父母同步的家园共育支持，陪伴父母与孩子共同成长。
作为科学早教的引领者和实践者，外研社儿童发展中心整合专业早期教育资源和先进教育理念，自主研发了一套以分龄、适教为主的家庭式幼儿早教丛书《布奇乐乐园》，提供寓教于乐的学习课程，全面开发幼儿潜能，为年轻的父母们提供涵盖早教各个方面的专业知识和服务，其中布奇全能课程、社会性教育课程和幼小衔接百分百课程，多角度、全方面地培养孩子的综合素质，让孩子在早期获得丰富的体验，为每一位宝宝量身定制快乐的成长目标。
布奇全能课程为1-3岁的宝宝提供最适龄的综合型教育，把握3岁前全脑发展的关键期。七大教学版块，以互动游戏为主，内容包括故事屋、音乐屋、英语小剧场、学儿歌、乐思时间、动手时间、动起来等益智课程，可发展宝宝注意力、语言能力及动手能力。独创的布奇品牌学教具，丰富教学形式，让家长老师操作更轻松，宝宝学习更有趣。同时，借助布奇乐乐园家庭伴读套装，给父母同步的家园共育支持，陪伴父母与孩子共同成长。
家长选择早教课程，不仅仅在培养孩子的学习能力，还希望孩子乐于参与活动并能够获得社会性经验积累。布奇乐乐园社会领域课程是一种突出幼儿主体体验、便于教师理解和实施,且有助于家长参与的儿童社会性培养模式，更加关注幼儿在参与社会活动时的体验和感受，更强调早期社会性发展在个体社会化的整个过程中发挥的重要作用，以“看得见的潜移默化”为课程理念，打造教育与保育园所与家庭一体化的分龄式社会性教育课程，促进幼儿自我意识的发展，在正确认识自己的同时让幼儿学会站在他人的角度思考问题，理解他人，在交往过程中学会与人相处、学会适应集体环境。
从幼儿园生活过渡到小学生活是儿童成长过程中的一个重大的转折点，家长希望早期教育能为孩子入学后的发展奠定良好的基础。布奇乐乐园幼小衔接百分百课程综合考虑幼儿园孩子的已有水平和小学的入学要求，设计了数学思维、动感拼音、创意识字和学习品质四大类课型，以及配套的丰富多彩的课堂活动，不仅完成相关知识的教授，而且还将培养孩子具备“十大能力”和三项重要的学习品质。十大能力包括自主识字、自主阅读、拼读能力、语言运用、逻辑推理、运算能力、观察注意力、想象能力、人际交往能力、问题解决能力，这些能力将对孩子未来的校园生活有着举足轻重的作用。三项学习品质则包括学习兴趣、学习心态和学习方法，孩子通过课程将形成责任意识、规则意识及竞争意识，从校园生活的一开始就养成良好的学习习惯，不仅能够顺利完成幼小衔接过渡阶段，更是为接下来的求学生涯奠定坚实的基础。
从呱呱坠地到茁壮成长，每个宝宝都经历着人生中最重要、最美好的阶段。如何让他们健康快乐的成长，如何让他们的潜能得到充分的发展，是布奇乐乐园一贯追求的目标，相信布奇乐乐园科学系统的早教课程可以开拓出让孩子们与家长一同体验、一起探索、共同成长的教育天地！