语言，不仅关乎宝宝的思维也影响着宝宝的情感、交往。语言发展是如此重要！
　　语言让宝宝的的大脑动起来
　　深圳东方爱婴老师提示人的思维活动有三个工具，分别是动作、形象和语言。宝宝摆弄自己的玩具或者玩过家家的游戏时，是在用动作进行思维；宝宝掰着手指数数或者凭着记忆描述爸爸的样子，是在用形象思维；宝宝说“为什么”“因为……”时，是在用语言进行思维。尽管很多思维活动需要动作、形象和语言的同时参与，但大多数时候，高水平的思维活动只借助语言就可以进行。宝宝理解语言、表达语言，对语言进行各种加工，都是对思维的促进。深圳东方爱婴老师提示语言思维的外衣，也是思维的武器和工具。深圳东方爱婴老师提示借助于词语的抽象性和概括性，宝宝的大脑才能对事物进行概括、间接的反映。比如把各种颜色、形状、大小不同的苹果概括为“苹果”，把产地、味道不同的橘子、梨概括为“橘子”和“梨”，再把苹果、橘子、梨概括为“水果”。通过词语和语法规则，宝宝才能摆脱表象的舒服，抽象、概括出事物的规律和联系。但宝宝2-3岁时词汇还不丰富，特别是对抽象性、概括性较高的词掌握得较少，使思维受到了一定限制。所以，要培养宝宝的逻辑思维 ，深圳东方爱婴老师提示必须发展宝宝的语言。
　　东方爱婴早教课程重视宝宝语言发展，适时地培养宝宝的语言能力，帮助宝宝更好的表达，引导宝宝创造性的使用语言。