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2014-05-29 16:18

揭开在线教育的基因图谱

      确切地说中国在线教育市场大热始于2013年,业内也普遍把2013年作为中国在线教育的元年。
      2013年中国在线教育市场突然拐进快车道呈现出井喷之势,根据iMedia research数据,未来几年中国在线教育市场将保持每年30%以上的增速,超过线下教育14倍,预计到2015年中国在线教育市场规模将超过1600亿元,占教育整体市场的40%。在线教育市场以其显而易见的优势吸引了数以万计的创业者和投资者一头扎进他们笃定的蓝海。
      与疯狂创业者和投资者的高涨热情不匹配的是教育行业的属性,教育是一个典型的慢热型的产业,短期内很难见到丰厚的利润回报,靠猛砸一笔钱创建一个平台然后把线下录制好的课程直接搬到线上,是不可能做好做长久的,因为教育本身是个系统工程。
      现在市场的在线教育的提供者主要分为以下两类:
      第一类:有互联网背景的公司,做网站,揽流量,搭平台。
      有互联网背景的公司做在线教育,基于其庞大的数据流量资源,有良好的数据基础,依靠免费内容或者廉价内容能尽快地吸引住用户。通过与讲师合作,搭建平台,采用C2C(如多贝网)、B2C(如沪江网校)或B2B2C模式建立提供者与学员或企业的联系。这类在线教育公司的优势在于具备良好的数据流量,缺陷在于很难提供接地气的课程和良好的学习氛围,如果学生对你提供的平台没有黏性就很难从学生手中收取长期稳定的费用。学生需要适应新的在线学习环境而线上学习环境的构建则需要非常大的投入,这种投入绝不仅仅是金钱上的投入。
      以YY教育为例,YY教育是欢聚时代于2011年6月推出的互动教学平台。YY教育利用YY语音软件解决学生互动、学习评估和监督反馈的在线教育难题,并引入一批教育机构和自媒体人入驻。学员可以通过登录YY客户端或网页版直接进入教育频道接受在线培训。目前,YY注册用户超过3亿,月活跃用户量超过600万。
      但是由于YY本身并非品牌教育机构,而是草根化在其平台上的崛起。YY并没有所谓的课程体系。对教育业务来讲,教学是核心。或许正是因为意识到这一点,欢聚时代开始做生产内容的100教育。
      众多有互联网背景的在线教育公司的涌现,随着互联网三巨头BAT(百度:百度大学;阿里巴巴:淘宝同学;腾讯:QQ教育和腾讯大学)入局在线教育,平台类的教育公司面临更加艰难的生存环境。
   第二类:有传统教育背景公司,有客户,有资源,做内容。
      有传统教育背景的公司做在线教育,是基于丰富的线下经验,多年从事教育行业,更懂得学生的需求,同时又能通过多年积累的线下资源反哺线上。缺陷在于普遍缺乏互联网思维,课程制作粗糙。此类公司多为垂直领域的培训公司,如新东方在线、好未来、康邦学院。
      以康邦学院为例,该学院目前主要是从事泛互联网领域的互联网营销和电子商务职业技能培训,IT类教育更加偏重实用性,其所具有的更新迭代更快、客户生命周期较长、用户黏性较高的特点,使得IT类教育更具可持续发展的优势。
      康邦现代职业技能学院是北京康邦科技有限公司在2013年进军教育主战场的重要战略部署。康邦科技依靠18年在教育行业的经验积累,加上自身的地域优势,使得康邦学院在职业教育领域得以快速发展,康邦学院定位是为个人、院校、政府、企业提供战略新兴领域的现代职业教育综合解决方案和人力资源服务。目前和百度合作共同发起的“康邦大学生就业特训营——百度卓越英才培养计划”也得到学生和院校的欢迎。
      这类有传统教育背景的公司,在把握学员,院校与企业需求上有着天然的优势,足够的教育积淀再注入好的互联网血液将是职业教育在线领域的一个新的突破点。但同时思维的转变是最困难的,在其由传统思维向互联网思维迈进时将经历阵痛,这种阵痛的耐受力将决定其生死。
      无论是有互联网背景的公司还是有传统教育背景的公司,对在线教育领域的贡献和探索都值得肯定。但是谁才是最后的赢家呢?我们拭目以待!