近日，珍熙教育的创始人果翠女士作为入围单位，受邀来到CCTV影响力对话栏目组北京采编中心，她分享的独特教学理念，深深的感染了每一位听者。
果翠女士是珍熙教育的发起者和创始人，取名珍熙，与“珍惜”谐音，意在珍惜我们现在美好的时光，熙字的寓意更是很美好，将和暖、阳光、明亮、幸福、吉祥分享给每个人。珍熙教育为此将理念付诸于实践，以“少年强国强”为目标，美好的一切从娃娃开始，打造了摩森婴幼儿成长园，英文全称：More Sun Fruit Infant Garden,简称Msfig,中文简称摩森，孩子们犹如硕果般生长在一个充满阳光的花园里。
说到摩森婴幼儿成长园，正值她为人母过程中的一个创作，便将更多的爱都付诸给了摩森里每一个孩子。她说：“一个贤良淑德的母亲可以引导孩子开启智慧，一个有担当的父亲，可以是孩子及整个家庭学习的榜样，孩子首先在一个和谐的家庭氛围中成长，就已经是接受了最好的教育了。”她现已是一个5岁孩子的母亲，俗话说“不养儿不知父母恩”，含辛茹苦的养育之恩等到她自己生儿育女时，这个体悟愈加变得深刻。父母给予到孩子这种无条件的爱，想必是人生中最宝贵的财富吧，父母也是孩子来到这世间的第一任老师。
“言教不如身教，身教不如境教”，摩森更加愿意为孩子们提供一个和谐的成长环境，培养孩子的优良品格，让孩子们自我感知、融入、体会、探索......把孩子的所听、所看、所闻转化为自身的智慧，从而提高孩子的修养及综合能力。
摩森最注重的便是孩子的“德与行”，古圣先贤大智云“人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁。”人的本性是善的，孩子的心，就像春天的泥土，播什么种，发什么芽。让孩子保持“本善”之心、常存善念、常行善行，纠正其偏差的观念、错误的言行举止，引导他有正确的思想理念，进而培育其诚意、正心、修身的大根大本，达到教育真正的目的。同时，结合现代的教育模式，全面发展提高孩子综合素质。瑞士心里学家皮亚杰也曾说过，人类的智慧是有结构基础的，是一种有组织，可重复的行为或思维模式。这种行为或思维模式一部分是与生俱来的，另一部分是外部环境和幼儿相互作用而同化到幼儿本省的一种反应。因此摩森更加注重通过外部影响的方式促使孩子的智慧得以更好的发挥。
她认为，教育是一个人类自省的过程，与其说人们通过教育去引导孩子，改变孩子，不如说是孩子们天真烂漫的本性和至纯至美的心灵，不断让人们去自我反省。反省自己怎样接纳、怎样给予，然后按照孩子的天性去探索出一套适合中国本土，适应社会发展需求的教育模式，从而来帮助孩子与家庭间创造出身心共荣的和谐环境。一个教育信息的传播者和引导者，育人的职责是伟大的甚至是神圣的，这是每一个教育人士来到世间的使命，她希望能够通过摩森奉献出自己的微薄之力。