对于孩子来说，游学对培养独立人格、体验多元文化、开阔视野及语言能力大有裨益。统计数据显示，国际游学从2005年逐渐兴起发展至今，每年市场增长率高达40%-50%。随着中国的国际化进程越来越快，国内游学市场规模和消费认知都经历了跳跃式发展，游学的形式和内容也从散兵游勇的起步阶段，逐渐向更加专业、更加规范、更加有“教育范”的方向发展。

    初级阶段——“到此一游”

    走马观花、拍照留念的游而不学乱象

    美国知名高校曾遭遇很多怪现象：例如，在哈佛大学，“哈佛脚”已经被摸得非常亮了。在斯坦福大学，旅游巴士已很难找到较好的停车位置，亚裔面孔的游客一队接一队地在学校主楼前合影留念，但在学校安排的官方校园参观中，则几乎见不到游客的身影。

    而这些现象，都源于以游学为噱头，实际游而不学的初级阶段国际游学。

    “说是学习营，但看过他们的行程，其实就是走马观花地旅游，在行程中再穿插一些名校参观，并没有专门的英语课或者文化课。”一位家长告诉我们。

    “课程很轻松，更多的时间领队会带我们到处玩，博物馆、游乐场、海滩等，还会去伦敦。最后一个星期专门旅游，去了苏格兰、约克等一些美丽的小镇。”曾参加过英国游学团的初一学生说到。

    瑞思教育学术副总裁袁雪女士说，“‘游学’之‘游’本质上指的并不是旅游，而是强调体验式的学习、跨文化与国界的学习，是一种传统的‘读万卷书、行万里路’的知行合一精神。要真正达到这样的效果，需要考虑很多细节，包括行程的设计、学校的挑选、领队老师的选择等，这对组织机构来说要求很高。”

    发展阶段——“夏冬令营”

    基于兴趣探索、生活体验的特色旅游产品

    夏令营、冬令营是目前市面上最为广泛、也最被家长熟知的游学形式。主要包括寄宿家庭体验营、名校考察营、兴趣探索营以及学习语言课程团等。随着参与学生的逐年增加，这类行程的弊端也逐渐显现出来。

    这类夏、冬令营表面看改进了此前“只游不学”的问题，但其本质也与普通观光旅游团相似，只是增加了高校参观、住宿家庭安排或者语言学习等内容。

    “真的能去一些学校学习，长见识其实很好，最担心的是有的货不对板。”李姓母亲告诉我们，去年她在某旅行社组织的赴美游学团广告上看到“70%国际学生同行”，便为女儿报了名。但当女儿抵达美国后，旅行者非但没有安排入住广告中所说的国际学校，而是安排在“夫妻档”的一个语言中心。而所谓的国际学生更是子虚乌有，上课就是找几个外国人来陪孩子们聊聊天。

    袁雪认为，国际游学应该是“带有旅游特色的教育产品”，不能忽略其教育的本质。

    目前很多夏、冬令营到了国外去似是而非的语言中心上两节课就称为“语言文化交流”，到漏洞百出的学校住两天就叫做“全真课堂体验”……各种名目繁多的行程实则并未从教育属性的本质出发。

    飞跃阶段——名校插班

    进入美国顶级学校插班上课的体系性游学课程

    国内的游学项目历经10年发展，市场亟待真正以产品的品质为核心，将教育属性做到极致的游学产品。历时5年逐步发展成熟的瑞思国际“顶级私校”游学项目，将国际游学带上了新的高度。

    瑞思遴选美国东西海岸数百所“蓝带”标准学校（Blue ribbon，美国中小学能获得的最高荣誉，每年由美国教育部评定授予，只有3.9%学校可以进入蓝带学校之列），并与其建立直接、稳定的合作关系。参加“顶级私校”游学项目让孩子真正进入美国知名私立贵族学校，感受美国名师独特教学方式，与美国未来精英共同学习和生活。

    该项目负责人介绍：瑞思国际“顶级私校”游学绝不仅仅是普通游学，而是有教学方案、教学目标、教学计划的完整课程体系。

    瑞思利用自身的学科英语教学特色与美国优质学校资源无缝对接，以“美国插班生”+“实践课堂”相结合的形式，让孩子身临其境地融入纯正的美式教育，更好的展示自我，学习知识，在培养独立、自信的人格同时，提高孩子的国际化公民意识。

    在奥巴马夫人访华期间，曾在北大演讲中提到即将到来的国际化公民外交时代，当“走出去”成为未来公民的必修课，怎样“走”在前面，怎样与未来的精英阶层获得同样的教育和机会，瑞思国际“顶级私校”游学给出了更好的注解。