名校升学之战，教育改革的“急不得”撞上孩子求学的“等不起”
近日，随着赵薇和佟大为主演的电视剧《虎妈猫爸》的热映，名校升学再度成为焦点。剧中，虎妈为了让女儿上第一小学，辞职回家做全职妈妈、制定一整套全方位的培养计划，啃老买了9万一平方米的学位房，所有的这些片段，让许多家长咋舌。现实生活中，名校升学同样是家长的楚痛。
名校升学之难并非新话题。前些年，为了能让孩子上一个好的学校，家长逼着孩子能文能舞，希望以此在升学面试中脱颖而出。而在划片就近入学政策颁布后，许多家长又像虎妈一样，缩衣节食地抢购名校周边昂贵的学区房。
有人把这种愈演愈烈的名校升学之战归结于教育资源分配不公平、划片就近入学所产生的毒瘤。显然，批评者忽略了实现教育公平的第一步正是生源的均衡分配。只有让教育起点公平化，才有可能在配套措施均衡后，老师才不会有名校情结，师资才能得以均衡。而师资的均衡化，才是实现真正的教育公平化。但这是一个长久的过程，且教育发展又受科技发展的影响，拥有自身规律，急不得。可是对于家长而言，孩子求学又迫在眉睫，时间等不起。
名校争夺战的关键是老师，名师直播一对一或成突破口
在教育改革急不得的情况下，名师依然集中在少数名校中。对于那些难以享受到优质学校教育的孩子而言，怎样才能弥补与名校学生间的差距呢？近日，在青岛举行的《国际教育信息化大会》为我们带来了答案。国家主席在贺信中强调，应利用现代信息技术，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会。
然而，就目前在线教育市场而言，仍处于“老酒装新瓶”的阶段。无论是体制内搭建的慕课课堂，还是绝大部分民营企业创造的录播课，只是穿了电子化外衣的“老古董”，并没有重塑教育方式和课堂生态。如何拉近在线教育师生之间的距离？如何根据学生的需求制定课程规划？如何记录学生的学习过程、分析其中的问题、并引导老师运用合适的方法进行教学？这些问题一直都是在线教育企业积极探索的问题。
而以上难题，前不久被101学酷（www.xuecoo.com）所破解。他们以名师直播一对一及个性化学习为核心竞争力，突破在线教育传统模式。101学酷的学习流程分三个阶段15个步骤：第一阶段，课前。他们采用信息技术，通过学习风格和试卷分析，找出学生学习弱项，匹配学生喜爱的名师，为学生提供个性化辅导建议，制定详细的学习规划。同时，每堂课前，班主任会提醒学生上课时间，并派发预习资料；第二阶段，课中。通过直播形式，利用双向手写白板和授课名师全程互动，针对学生弱项布置作业，师生互评增加粘度；第三阶段，课后。学生可以利用碎片时间随时随地观看所录制的视频，及时查看老师批改的作业，有疑问随时问老师，上学圈和学友共同进步。每个学习阶段，班主任还会根据学生的学习情况做测评，并与家长和学生沟通学习报告，共同探讨下一阶段的学习规划。
101学酷名师直播一对一课程的学习方案采用以上15个步骤，保证了学生的学习质量，帮助学生提升学习能力，让每个学生都能享受名师课程。互联网时代，信息技术蓬勃发展，建议家长不要像虎妈一样，纠结于遥远的名校。而应该用点科技，来点新鲜，利用像101学酷这样的在线教育平台，将名师请回家。再此透露一个好消息：101学酷为推广品牌，特推出99元/小时暑假课程，感兴趣的家长可以拨打咨询热线。
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